育儿急救包
教育原理，离开一帧一帧的生活场景，就失去了活力。
怀揣各种理念、方法的妈妈，来一场当下的运用吧，活生生的现实发生，带你认出“出手”处，找准下手点！
传家育儿急救包，每天一个“生活场景下的育儿解惑”，专解“急症、难症”。
孩子在一起，玩儿“疯”了怎么办？孩子们聚在一起，你分得清“滋养的自由玩耍”和“消耗的玩疯了”吗？面对“玩疯了”的孩子，你通常是“隐而不发强颜欢笑”？还是“大吼一通吓傻孩子？”如此，不是内伤就是伤人啊！现在你可以有第三种尝试了。
01
案例
妈妈们在吃饭，三个4岁左右的孩子饭后在客厅玩耍。孩子们玩着玩着，便开始混乱起来。孩子们在沙发上乱跳，隔空把抱枕丢来丢去，一边尖叫，时而爆发听来的秽语，整个客厅乱做一团，孩子们脸都涨红了。
0
03
教育之眼
现在，孩子是“玩疯了”，呼吸已经是紊乱的，情绪已经不能自控，是消耗的状态。孩子需要“停”，回到有节奏的呼吸。如何“停”是关键。
03
智慧一招
妈妈各自走到自己孩子身边，可以对孩子说：“我们去喝点水”或“宝贝，妈妈抱抱你吧”顺势将孩子从混乱的场域里带出；同时可以给孩子做“身体顺气”的抚触，待孩子提在上面的气在妈妈柔和的拥抱和抚触中落下去，便可以在前面的游戏中找一个元素引导孩子开始一场游戏，并适时退出。
家庭亲子音乐会
手绘24节气
少儿陪伴营
少儿戏剧课
幼儿择园
幼儿养育
传家教育∣家庭幸福学校
赞赏
