让幼儿健康快乐地成长是幼儿园和家庭的共同心愿，做好幼儿园卫生保健工作是达成这一目标的重要途径。为了提高全园教职工的应急能力及安全急救能力，年10月28日晚上六点，金洲嘉丽园幼儿园组织开展安全急救知识培训学习活动，幼儿园全体教职工及班级家委代表参加。本次培训幼儿园医院小儿内科主任葛秋生医师来园指导各种安全急救方法，帮助老师们答疑解惑。
葛秋生医师简介：
医院
葛秋生
中国哮喘联盟成员
广东省胸部疾病学会肺部过敏学专业委员会常委
广东省医学会儿科学分会呼吸学组委员
广东省医学教育协会儿科学专业委员会委员
广东省医学会微生态学会委员
深圳市医师协会儿童健康专委会副主任委员
深圳市医师协会儿科分会常务理事
深圳市医学会儿科学分会呼吸学组副组长
深圳市医师协会变态反应分会常务理事
广东省儿童合理用药委员会委员
深圳市医学会儿科危重病学组委员
深圳市科技局医学科研基金评审专家
从事儿科临床工作33年，擅长诊治慢性咳嗽和哮喘，年度北京大学临床最佳带教老师；年度深圳商报十佳儿科医生，年度胡润平安好医生及先锋医生，获市级科技成果奖1项，主编儿科专著二部，发表论文20余篇。
本次培训学习活动中，葛秋生主任医师特别对心肺复苏、海姆立克等基本急救方法做了详细讲解说明，通过PPT展示、现场示范等方法对老师和家委们进行深入的指导，在培训过程中家委和老师们认真聆听、积极提问、踊跃尝试，受益匪浅！
01心肺复苏（CPR）
争分夺秒：
大量实践证明：
??4分钟内进行复苏者，很可能被救活。
??4-6分钟内进行复苏者，10%被救活。
??超过6分钟存活率仅4%，超过10分钟存活率几乎为0。
基础生命支持识别
01
呼救
拨打“”：启动救护体系，AED
02
呼叫患者
将患者摆放为仰卧位，放在地面或质地较硬的平面上
03
检查患者呼吸
查看患者胸廓起伏
04
检查脉搏
判断循环：触摸颈动脉搏动
颈动脉位置：气管与颈部胸锁乳突肌之间的沟内
心肺复苏（CPR）
按压（C，
