在这春光明媚，百花争艳的四月，扬中市人医第一期护士急诊急救培训班开班了！医院作为该市唯一医院，肩负着全市30万人口的医疗服务任务，医院服务品质，提高危重患者抢救成功率和社会满意度，该院相继开展了“人文素养提升年”、“技术创新推进年”主题活动。此次急诊培训基地的设立正是以“技术创新推进年”为契机，大胆创新培训模式，提升培训效果，让培训更好的服务于临床。此次培训班也可谓是“新”意多多。
“新”意一：量身制作，创新培训设置
此次急诊急救培训对象为全院各科N2、N3级护理骨干，为确保培训效果，每班学员人数控制在20人左右，整个培训周期为4个月，教学为主、以考助学，每月进行一次理论讲课和操作培训，授课内容涉及常用急救用药护理要点、突发病情变化的处置与配合、心理护理与沟通技巧以及心肺复苏、除颤仪的使用等多项急救技能。学员还需按计划赴急诊跟班轮训一周，通过这种以点盖面的形式提高一线护士急救水平和应变能力。
“新”意二：形式新颖，活跃培训氛围
这次培训课堂的设置一改以往“一言堂”说教的教学模式，参与培训的学员以小组为单位强调团队协作，利用抢答、游戏的形式活跃课堂气氛，充分调动学员的学习兴趣和积极性。在操作示范部分首次采用工作坊的形式呈现，通过省级专科护士的示范操作，学员的亲自参与、角色扮演，护理部资深专家的点睛指导，让枯燥的操作示范变得更具体验性、参与性、互动性，提升了培训效果。
“新”意三：内容实用，让培训更贴近临床
“授之于鱼不如授之于渔”此次急诊急救培训从课件内容上一改以往的照本宣读，从临床实际出发，设计了“记忆找窍门”“案例分析”“大家来找茬”“既往不良事件警训”“一起看大片”等多个环节，将枯燥无味的培训变得有声有色。
“新”意四：效果反馈，让培训更受欢迎
没有效果的培训不是正真的培训，为了更好的了解培训效果，此次培训还特地设置了“课程效果调查”部分，从课程内容、时长、编排、讲解等多方面做出全面的效果评价，找出培训存在不足，以便更好的后续改进，同时也挖掘出了一些新的培训需求，使急诊培训能进入一个良性的循环状态。
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来源：包丽娟
投稿：yzry_xc
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